2007年9月21日 星期五

態度

做一件事情快不快樂,似乎取決於教導你的那個人的態度。



有件事情,是你不拿手的,你就會遇到許多挫折。最常看到就是考試,觀念不清、題意不了解,都容易痛失分數;尤其在台灣,以分數為判定標準,有時更是沉重的打擊。許多大人也以分數來衡量孩子,認定「無能」或「天才」。



數學,最常聽人抱怨,因為力求「精準」,所以,多個零點一,就是錯的。然而,最多人遇到挫折,卻也是這一科。在台灣,數理強就等於駕馭全球,所以,考不好,通常都被罵得很慘==|||。而且,有些數學老師很古板,明明一個題目有許多解法,運用不同解法就會嘮叨一番,看他不滿的表情,沒砍他就不錯了!明明道理正確,卻說我的作法太煩雜,精簡就說我抄解答,是怎樣!不要寫也不是,寫了也不滿,老子創新,解的出來,偏不遵循古道。ㄌㄩㄝ!



也因此,現在有點討厭數學,以前給Nemo教,都很快樂,樂在數學其中;現在連上課都不想上,遇到數學就頭痛,不知道下一秒會被如何刁難。難道數學所鍛鍊出來的理性,連人性都抹滅了?(或許唸理工就得隱藏感情、變機器人,到最後女朋友說:「今天的月亮好大好圓喔~」,你卻回答:「再圓,都沒有我用圓規畫得圓。」不分手,好感度也大減吧++)



經過上面真實案例,你可發現了,做事情的意願,全來自人性。一個人,會在你遭遇挫折時鼓勵你,幫助你,不慍不怒,才會更有意願學習相關知識;如果只是百般批評,把「正確」視為理所當然,把「錯誤」視為敗類象徵,全世界,就沒人能觸類旁通了。



(別用「遇到挫折,自己要站起來」這種老套觀念指導我。人真的那麼堅強,憂鬱症、自殺就不會接踵而來了。完全沒有感情、沒有人性的理工專家說出來的話,狗屁不通!)

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